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LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
De Máximo Estupiñán Maldonado
Desde su dimensión científico-social, la presente investigación proporciona los más novedosos hallazgos teóricos. Muchos de ellos inéditos, en torno, a las teorías del análisis de los prejuicios raciales y culturales: estereotipos, discriminación y racismo. Se destaca de manera didáctica sus principales características, funciones, componentes y manifestaciones lo que posibilita que la diversidad de los lectores, desde los docentes hasta los científicos sociales, comprendan el funcionamiento de estos fenómenos sociales.
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